Nawoord
In tegenstelling tot de beslistheid waarmee ik in het voorgaande mijn ideeën en inspiratiebronnen beschrijf, ben ik mij ervan bewust dat dit soort van mededelingen tot een relatief bestaan is voorbestemd. Zij raken al snel ondergesneeuwd in een massa van gelijksoortige berichten, vlugschriften of studies met een grotere autoriteit en bredere kanalen.
Er is maar één mogelijkheid om zich hieraan te onttrekken, en dat is door niet in dezelfde categorie te willen aantreden. Het zal niemand verwonderen dat ik me ook hierin gesteund weet door John Dewey: “Knowledge and propositions which are the product of thinking, are works of art, as much so as statuary or symphonies”[1].
Deze publicatie is, met andere woorden, een kunstwerk.
Moge het zich op deze wijze enigszins onderscheiden en de aandacht krijgen die het volgens mij verdient. Want uiteindelijk is het doel meer mensen te enthousiasmeren voor een onderwijs dat de mogelijkheden die de 21ste eeuw kan bieden, ten volle benut. Dit kunstwerkje wil daartoe een aanzet zijn.
William Ploegaert
Begin 3de coronajaar, 1ste jaar van de oorlog in Oekraïne (2022)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten